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篇名
歐、澳職業教育與訓練成效指標之探討
作者 王延煌
中文摘要
要評估一項教育的實施成效,最佳的途徑便是建立一套完善、公共認可且可行的指標系統。這項工作在國外已經有良好的指標形成及評鑑程序,定期作為國際比較的依據。例如世界銀行、歐盟、聯合國教科文組織以及經濟合作發展組織等,都有自己的一套教育指標系統。
起訖頁 63-67
刊名 師友月刊  
期數 200208 (422期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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