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篇名
小創意大樂趣──資訊科技融入數學教學
作者 林建任
中文摘要
在資訊科技與重視知識管理與應用的新時代中,對於教學,我們擁有無限的期望和熱誠,因本身從傳統的教學過程中成長過來,在當了老師之後,心裡很想讓學生對課程和學習有不一樣的感受。「資訊融入教學」是一個很大的契機,但在電腦軟硬體應用、教師訓練、資訊融入教學的機制尚未相當完善的情況之下,更需要全方位的配合才能順利進行。
起訖頁 74-76
刊名 師友月刊  
期數 200207 (421期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 自我實現家──打造鐵道文化的教育願景
該期刊-下一篇 建構安全的電腦教室
 

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