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成人教學的溝通策略
作者 高家斌
中文摘要
成人教學所面臨的問題繁多,與一般傳統的教學觀念、方式大不相同,傳統教學著重在說教灌輸,運用模仿的方式壓抑學生的選擇及創新發展的權利,不考量學生了解與否,只要把答案記住即可,而師生的互動也完全由老師決定上課的內容及方式,並採取獎懲方式使學生遵守規則。
起訖頁 80-83
刊名 師友月刊  
期數 200203 (417期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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