教孩子編舞

個人深信：三年級是學生從低年級躍升轉型的關鍵，各方面的學習與成長對學生而言都很重要；因此，兩年前，上自己三年級班上的體育課時，便期許自己給學生一個不同於以往經驗，打破「體育課就是打躲避球」的迷思。但是，問題來了──手無縛雞之力，運動細胞不發達的我，各類體能活動都只略懂皮毛，實在沒什麼信心給學生自己期許中的「好東西」。