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師友月刊
200202 (416期)
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篇名
一個美國高中課程的啟示
作者
黃漢昌
中文摘要
臺灣的教育改革已進行了數年,從政府到民間,從部長到基層教師,可說是全體動員。儘管國人對教改的看法並不一致,成效也有待考證,但有改革的決心與具體行動,終究是值得肯定的。這次的教改以國民義務教育為重點,主軸則在所謂「九年一貫」的課程改革。
起訖頁
52-56
刊名
師友月刊
期數
200202 (416期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
從霸權歧視走向平權統整──國中教師合理授課節數推估與建議
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民主法治教育
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