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篇名
國小低年級家長常見的通病
作者 莊聖瓔
中文摘要
教學是一連串不斷溝通的活動,這當中如果訊息的傳遞錯誤和人際的交流不通暢,就很容易產生親師的衝突。在現今的民主時代,社會大眾普遍對於「受教權」的意識抬頭,老師是不可能完全以「權威」來經營班級,尤其國小低年級的階段,一方面親師接觸的機會較為頻繁;二方面小朋友言詞表達的能力較弱,對於事情的描述常會讓家長產生誤會;所以,親師溝通的技巧嚴重關係著學習愉不愉快?教學成不成功?現今教學上親師衝突的原因很多,其中以「親師彼此理念不同」為最多。
起訖頁 74-76
刊名 師友月刊  
期數 200502 (452期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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