打造性別平等校園於法有據

1997年，是臺灣推動兩性平等教育的里程碑，自此兩性平等教育議題開始走向全面化、體制化與基礎教育化。教育部「兩性平等教育委員會」直屬教育部，由部長擔任召集人，成員包括教育部各單位主管，縣市政府教育主管，各級學校校長，學者以及民間團體代表等。組織架構上，既分層級（中央、地方和學校），亦分類別（中小學、大學、社教機構及民間團體）。中小學部分以縣市政府為單位，由中心資源學校協助推動；高中職由中部辦公室負責，由分區中心資源學校協助；大學以校為基本單位，另在北中南東各選定一校為工作站，形成分區網絡。