打破校園民主的迷思──談學校委員會的簡併

隨著校園民主化的呼聲，以及近十年來教育改革的浪潮，學校各式委員會或工作小組依隨著法律與行政命令的修訂，如雨後春筍般成立。然而，學校各種委員會運作為校園帶來的是安定？還是紛亂？我們要的究竟是什麼樣的校園？校園民主與效率又該如何兼顧呢？為避免這些委員會造成各縣市行政的負擔，以及配合政府組織再造的政策，教育部決定將簡併校內委員會編制，其中依中央法律設立者繼續維持，依行政命令成立者則視性質決定是否簡併，包括屬於行政事務簡併到各處室，非行政事務則繼續維持。