奈米科技融入教學之應用

奈米科技已成為各國爭相較勁的科技領域，而教育乃科技與學術研究的根本，在知識經濟及全球化的巨輪下，科技人才培育工作的推動刻不容緩，教育部顧問室奈米國家型科技計畫人才培育已進行三年，從科普教育的素質培養及永續，逐步推演到尖端研究人才培育，藉由中小學到大學形成知識供應鏈，透過深入淺出的奈米科技教學活動設計，引發學生探索科技世界的興趣，並建立兒童基礎的科技概念為目標。二十一世紀是一個多元取向的新紀元，教育的使命之一乃是希望使所有學習個體均能終其一生不斷地追求有效率的學習。