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篇名
小惡霸與受氣包──如何和孩子談校園霸凌
作者 曾文志 (Wen-Chih Tseng)
中文摘要
「霸凌(bully)」被定義為系統地濫用力量、權力或勢力。一般而言,霸凌是一種重複的負面行為,由相對具有力量的一方恃強欺弱,連續反復地傷害無力抵抗或相對弱勢的一方,意圖造成受害者身心的困擾,並且使自己獲得滿足。常見的霸凌行為包括口語或語文的威脅、辱罵、戲弄、譏笑、嘲諷、眨損;還有肢體的碰撞推擠、拳打腳踢、惡意的姿勢眼神、破壞竊取等,對受害者直接的身心傷害;以及故意散布謠言、刻意沉默、操縱社交關係,間接達到孤立或排斥受害者的目的。
起訖頁 60-67
刊名 師友月刊  
期數 200411 (449期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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