進入孩子的世界──班級經營紀要

在幼教界十幾年了，這段日子我經常問自己：「希望孩子成為怎樣的人？」「我要將孩子帶往何處？」在不斷進修、自我挑戰中找尋適合孩子的教育哲學，一路走來看見自己一步一腳印的成長軌跡。剛進入幼教行列峙，即期許自己當一個「好老師」，我認真的布置學習環境、努力教學、儘可能與家長做最好的溝通，一切都是為了做好為人師表該盡的本分。但是，發現自己的生命總缺少一點點滋潤，有一種獨自站在舞臺，強迫別人和我一起演出的感受。