校務評鑑的省思──以五結國小為例

追求卓越，提升教學品質，建立效能的學校，提供學生最佳的學習機會，一直是學校教育努力的方向。有效能的學校是指學校在各方面均有良好的績效，它包括學生學業成就、校長的領導、學校的氣氛、學習技巧和策略、學校文化和價值，以及教職員發展等，因而能夠達成學校所預定的目標。要檢視學校是否為一所有效能的學校，必須透過校務評鑑的過程給予檢驗，以「旁觀者清」的方式，發現學校問題癥結所在，尋求改進方法，提供可行策略，幫助解決問題，以達到學校預定的目標。