兒童本位的改革教育家──弗來納特教育思想簡介

幾年以前，幾所體制外的學校，如森林小學、雅歌實驗學校、全人中學等，如火如荼地進行教育實驗，引起教育改革浪潮。許多新教育運動之教育家，如杜威、蒙特梭利等人，提倡兒童中心的教育哲學，視兒童為天真無邪及實現潛能之個體，至今都受到全世界的重視。弗來納特(Ce'lestin Freinet, 1896~1966)則是一位我們較為陌生的兒童中心改革教育家。弗來納特思想在於改善社會與文化情境，他認為與其等待新革命理論出現，不如在教室內加以實現。