教師的人性化領導

班級是一個共同體，由老師和學生所共同組合而成，在朝夕相處下，學生無形之中受到班級氣氛的影響。班級氣氛是指班級中的社會心理氣氛，藉由班級中成員的共同心理特質交互作用而產生的，這種氣氛不僅影響到班級中成員的思想、觀念與行為，同時也影響到班級中的學習效果。好的班級氣氛會使學生較容易快樂、有效的學習；反之，不好的班級氣氛，會使學生感受到壓力，學習動機低落，同時也構成了學生在人格特質發展上的障礙。要塑造人性化的學習環境，教師是關鍵人物。