淺談「華語文教學」概念在新加坡與香港的異同

新加坡是多元種族國家，不同種族有自己的母語（mother tongue language），華語屬於新加坡華族人士的母語，華語文教學的性質不特指第一語言或第二語言。近年由於使用英語作為主要家庭用語的比例增加，學生的華語流利程度，及學習動機可能受到一定程度的影響。因應學生語言能力差異，新加坡政府秉持因材施教的理念，開設不同的華文課程，例如：小學課程分為高級華文、華文、基礎華文；中學課程則分為華文（高級）、華文（快捷）、華文（普通學術）、華文（B）、華文（基礎）（新加坡教育，2011、2015）。