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篇名
學科?非學科?綜合活動領域存在的學科價值
並列篇名
Subject? Or Non-Subject? The Subject Value of Integrative Activities Area
作者 楊宗明
起訖頁 099-118
關鍵詞 十二年國教紮根理論綜合活動領域12-year basic educationgrounded theoryintegrative activities area
刊名 課程研究  
期數 201903 (14:1期)
出版單位 高等教育出版公司
該期刊-上一篇 年輕世代的實驗教育課程新思維:臺灣「青(少)年蒲公英族」社會現象的浮現與教育啟示
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