「道德涵養」之重大價值：從許淑淨失而復得的奧運金牌談起

人類社會規範，主要包括道德、法律、宗教、 社會輿論、風俗習慣等，其中「道德」與「法律」 最重要，因宗教、社會輿論、風俗習慣也需以「道 德」與「法律」為依據；惟有些人認為當前台灣推 動學校正式「道德」相關教育幾十年，成效很有限， 故主張「道德」相關教育沒有單獨設科之必要，遂 於民國90 學年度開始正式實施「九年一貫課程」時， 將「道德」相關科目，從正式課程領域與上課課表 時段中刪除，改以將「道德」相關科目內涵融入其 他領域之方式以進行，引發許多併發症與後遺症。