在PBL的困難情境中學生對老師介入的期望

臺灣期刊 法律公行政治醫事相關財經社會學教育其他

大陸期刊 核心重要期刊

DOI文章

	本站僅提供期刊文獻檢索。　　【月旦知識庫】是否收錄該篇全文，敬請【登入】查詢為準。最新【購點活動】
篇名	在PBL的困難情境中學生對老師介入的期望
並列篇名	Students' Expectations of the Tutors' Intervention in the Critical Incidents in Problem-Based Learning Tutorial Groups
作者	林朝順、鄒國英、李錦虹、卓淑玲
起訖頁	181-186
關鍵詞	困難情境、師資培訓、以問題為基礎之學習、導引技巧
刊名	輔仁醫學期刊
期數	201309 (11:3期)
出版單位	輔仁大學醫學院
該期刊-上一篇	尾椎骨疼痛
該期刊-下一篇	工作控制、工作壓力及社會支持對員工的工作滿意度及組織承諾的影響