以問題為導向學習之工作坊教學策略與評值

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篇名	以問題為導向學習之工作坊教學策略與評值
並列篇名	The instructional strategy and evaluation of workshop for problem based learning
作者	蕭淑貞、黃玉珠、王月英
起訖頁	123-132
關鍵詞	以問題為基礎學習、工作坊、教學策略、Problem Based Learning、Workshop, Instructional Strategy
刊名	輔仁醫學期刊
期數	200709 (5:3期)
出版單位	輔仁大學醫學院
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