資優兒童數學指導實例－三角形個數的數算探討－

記得在民國六十八年七月，筆者有幸應國立台灣教育學院邀請，前往該院與一群來自全省各地集訓之資優班指導教師相聚一堂，共同研討資優學生數學教育的問題。並要求筆者提供一些有關適合資優教育數學教材及教法，俾利作加深加廣的活動。