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師友月刊
198302 (188期)
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篇名
擬訂社會學科試題應考慮的因素
作者
楊朝祥
中文摘要
學習效果評量是教學過程中一個步驟,如能妥為應用,自有助於學生檢討學習效果,也有助於教師改進教學方法。臺灣省教育廳為求國民中小學之教學正常化,致力於全面的學生學習效果評量研究。民國七十一年十月二十二日,筆者參加在臺灣省國民學校教師研習會所舉行的「國民中小學教師改進學生學習效果評量研討會」。
起訖頁
37-44
刊名
師友月刊
期數
198302 (188期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
第三波與未來教育之挑戰
該期刊-下一篇
國小新自然科學課程之教學評量
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