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師友月刊
198302 (188期)
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篇名
國民小學輔導活動的基本觀念與做法
作者
崔光鼐
中文摘要
教育的目的在於發展個人的身心、適應生活的需要;而其最主要的功能,當為協助個人的身心得有和諧的發展,使其在知識的充實與品格的成長,切合社會的需要。我國小學課程標準,六十四年新增「輔導活動」一項,不僅為課程改革之一大進步,更使學校輔導制度從小學奠定實施之基礎,確定一貫而完整之體系。
起訖頁
24-26
刊名
師友月刊
期數
198302 (188期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
從職業成熟發展觀點談國中職業輔導應有之做法
該期刊-下一篇
極短篇
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