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篇名
漫談童詩教學
作者 司琦
中文摘要
自從黃廳長提倡國小「詩歌教學」以來,這個活動以全面地在全省各個地區、各個小學,謹慎而認真地推展著。大家一致公認,這是一個非常具有時代意義的工作,而且,確實能一改過去語文教育呆滯死板的現象,透過生動活潑的教學活動,使學童們產生高昂的學習興趣,教學的效果相當良好。
起訖頁 58-62
刊名 師友月刊  
期數 198212 (186期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 想像的再出發,談兒童詩境的創造
 

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