國中英語教學之趣味化

自民國五十七年實施九年國教迄今凡十四年。雖說受教者各方面的量和質，均有顯著的進步，然而事實說明了國中學生英語學習成就低落。探究其原因不外是教學時數太少，教材太多，文法難懂，音標不會，題目太難，不能理解…等等。這些都是造成欠缺學習興趣的因素。