拓展中小學教師進修之有效途徑

國父孫中山先生曾說：「必有學識，方可擔任教師，蓋學生之學識，恆視教師以為進退，故教師之責任重大。」西諺亦云：「有怎樣的教師，就有怎樣的學校。」可知教師地位的崇高及教師責任的重大。今日正值知識爆發時代，科學文明日新月異之際，身為教師，如果不能吸收新的知識，不足以適應時代需求；如果不能不斷的進修，吸取新的數學理論與方法，不能滿足學生求知的慾望。