中小學教師多層途徑在職進修模式

正當美國朝野手忙腳亂，受到蘇聯於一九五七年首先發射的第一枚人造衛星史潑尼克一號（Sputnik I）之驚嚇與威脅，而激起了課程改革，要求教育人員必須更新知識，積極參與在職進修之後第二年，也就是民國四十七年（一九五八），台灣省政府教育廳原按規定中小學教師於教學十年內，必須參加在職進修，取得進修成績優良之證明文件，俾便「換證」，可謂適時迎合潮流而又深具意義的重要措施。