加強基層文化建設之檢討與改進

台灣省教育廳為充實民眾精神生活，除由各級社教機構加強辦理各項社教工作外，曾先後訂頒「台灣省各級學校加強辦理社會教育方案」等多種計畫，公布實施。在不影響學校教學的原則下，由學校師生本身做起，加強社會服務工作，並推廣至家庭及社會。