突破教育的瓶頸──談生動活潑的國民小學教育

教育廳長黃昆輝博士於去（七十）年十二月接長廳務以來，對本省教育提出多項革新構想，廣徵學者專家和教育行政人員意見，擬訂具體可行計劃，以期有效地付諸實行，為本省教育帶來一片充滿希望和朝氣的新景象。我國國民教育推行有年，雖然經過諸多先進的不斷改革，於質於量均有長足的進步，但是，本著追求至善的原則，我們要主動找尋現存的教育問題，設法解決；並且積極的衡量我國的國情、民族性，和配合時代精神，提出新的構想，引導國民小學教育達到新的境界。