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篇名
怎樣教導學習遲緩的學生
作者 謝定賢
中文摘要
學習遲緩者(slow learner)係指具有某種特殊學習困難的學生而言。造成的因素大致說來可起因於家庭、學校、個人本身,分述如下:(1)家庭因素:大多為中下階層家庭,或父母失和、分居、離婚者居多,由於家庭不和,造成學生內心的衝突或隱伏的焦慮,結果心神不寧,注意力不易集中,容易疲倦,智力、思考力也受到壓抑,而學習困難。
起訖頁 18-20
刊名 師友月刊  
期數 198112 (174期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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該期刊-下一篇 一般人對盲人應有的認識與適度的協助
 

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