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教學研究的重要
作者 何華國 (Hua-Kuo Ho)
中文摘要
由於班級裏人數眾多,教師的職責及負擔很重。為了要達到最好的學習效果,教師需要一個比較折衷的教學方式,即一個迎合大多數學生需要及適應大多數學生程度的一種方式,因此,內容充實的演講式的教學方法時常被選擇使用,同時也因此而充分的發揮它的功能。
起訖頁 2-4
刊名 師友月刊  
期數 198112 (174期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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