第二名──有愛，才有資格為人師

決選定得名次，雖未盡如人意──只因三位評選者皆各有其最中意的一篇珍品；唯當揭露作者芳名之後，倒又深為得意自己眼光的不差，原來久不見馮菊枝新作，他的妙筆今仍生花如昔，而猶有過之。文采會比十多年前他獲聯合報副刊徵文獎的小說更為璀璨。今寫這篇襍感，尤見一位作家會是國小教師的最佳人選；教書本屬理知的傳授，然而小學却更需要教室窗外木棉花那樣的春風風我，潛移默化的感知的薰陶，這也才是教育。