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師友月刊
198409 (207期)
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篇名
惡補、參考書再見!?──訪國科會毛松霖處長
作者
陳惠玲
中文摘要
所謂中學生涯,一向是惡補、參考書、大考、小考……等的堆積,沒有青春歡笑,也沒有活潑的學問。數十年來,也有許多人想掙脫這升學主義的大輪迴,却都徒勞無功。直到民國七十二年,省教育廳在全省實施高中高職聯招聯合命題,國中教育才得突破桎梏,露出一線曙光。聯合命題實施之後,一掃過去試題艱澀泠僻的弊病,命題活潑,側重思考,試圖將國中生由填鴨教育中解放出來。而命題技術所以能有如此突破,在數理科方面,是因為教育行政主管機關邀請行政院國科會協助,結合學者專家的力量革新命題。
起訖頁
16-17
刊名
師友月刊
期數
198409 (207期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
高職入學考試的創新與突破
該期刊-下一篇
聯合命題的震憾──國中教育掀起改革風潮
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