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師友月刊
198409 (207期)
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篇名
聯合命題,任重道遠──訪林邦傑,郭生玉教授
作者
張慧文
中文摘要
評量是教學結果的迴饋,是教育改進的依據;其在教育上扮演著相當重要的角色。一般而言,評量的功能,主要包括三方面:(一)幫助學生確認其性向及能力,避免傳統式教師中心教育,促使教育現代化。(二)幫助教師了解學生的潛能與學習成就,並診斷學生學習的困難,分析其教學得失,以改進教材教法。(三)提供甄選學生、檢定學生資格及管制學生品質等資料,以作為學校行政決定的根據。
起訖頁
8-10
刊名
師友月刊
期數
198409 (207期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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從生態學的觀點看升學主義
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高中聯招的革新與展望
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