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師友月刊
198406 (204期)
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篇名
教育學院葉學志院長談:教材與教法孰重?
作者
蔡培村
中文摘要
今日社會,一位理想的教師應是兼具經師與人師的專業人員,他必須道高學博、經明行修,方能傳授先民文化的精華與現代文明的結晶,以及指導學生立身處世、修己善群。而師範院校即是培養此一優秀教師的場所,其功能不容忽視,我個人認為師範教育有其優點:師範教育培養專業教師:第一、師範院校採公費制,可吸收有志從事教育工作優秀的、清寒的青年學生,使其在毫無經費負擔下專心學習、豐富專業知能,並養成矢志從事「作育英才」的教師。
起訖頁
14-14
刊名
師友月刊
期數
198406 (204期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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從另一個角度看教師在職進修──訪立法委員林鈺祥
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高雄師院張壽山院長指出──教師應具專業知能
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