教師進修應否補助學分費？

從教師在職進修的發展過程而言，在職進修大致可以區分為三個階段：（一）彌補教學能力的不足；（二）提高教師的學歷與補足教師資格，（三）視在職進修為必須的終生學習歷程。而目前教師進修的情況則仍在第二個階段。概括而言，進修和深造在基本上有所差異，深造是教師為了獲取更高級的學位或文憑而進修，他在深造過程所學習的內容並不一定和他所實際擔任的教學工作密切相關；而進修的範圍則較為廣泛，諸如國內外深造、定期休假進修、選讀學分，以及參加學術團體等均屬於教師進修的項目，而進修的內容也多半和教師在職教學工作有密切的相關。