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篇名
談國中學生的「說話」能力
作者 朱自修
中文摘要
目前國中學生的國文程度,在作文、寫字、說話三個項目中,說話是最弱的一環。原因何在?首先,大概和學校所採取的考試方式有關。目前各級學校的各種考試,除了術科外,其餘都著重於書寫,應考者只要操筆默默地書寫答案,就能得到分數,在這種考試方式下的寫字和作文,都能派上用場。惟有說話一項卻「無用武之地」,因此,大家都忽視說話這一項了。其次,高中、專科、大學的入學考試,都不考說話,在升學主義盛行的今天,任課老師自然不會「浪費時間」去教說話,老師既然不教說話,學生又怎肯主動去學說話呢。
起訖頁 20-21
刊名 師友月刊  
期數 198403 (201期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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