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篇名
論小學教師之氣度
作者 銳美
中文摘要
一般人總認為小學教師的氣度狹窄,教育行政主管為之感嘆,小學教師本身也常默認。但是小學教師為何氣度狹窄,卻很少人去探究原因。一個氣度狹窄的教師,會帶給社會怎樣的影響,也很少人去仔細衡量。不可否認的,小學教師的責任負擔很重,而工作項目又十分繁瑣。每天要面對五、六十個小朋友,每週要上三十幾節課,再加上永遠批改不完的作業,實在壓得令人透不過氣來。
起訖頁 64-64
刊名 師友月刊  
期數 198606 (228期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 談德育的基本問題
 

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