談國中數學課程

我國國中數學課程係針對現代化國民在日常生活中所必需具備的基本數學知識而設計。目前由於國中學生的數學能力差異很大，而單一的教科書很難適應所有各種能力的學生；同時，有許多學生曾有過違反數學精神的經驗而且很恐懼數學。如果一個學生只知道數學的挫折感與失敗感，那麼，他很快的便會放棄希望而再度遭到失敗。因此，筆者認為要克服這些困難，可依照下列三個標準來發展國中的數學課程。