所教非所長──談非本科系教師過多問題

監察委員李存敬、傅王遊雪、張敦華等三位先生，在「教師素質及進修調查報告」中指出：「各國中教師任務科目，非相關科系及相關科系人數似嫌過多，當局應幫助其前往師範院校進修，以增進其專業知識。」本文不細談此報告內容，僅就此一現象談談教師素質有關的問題及影響。非本科系老師任教，造成幾個問題：一、專業知識不夠，授課缺乏連貫性；在升學壓力極大的情況下，學生所學的往往已是零碎片斷的知識，老師如果無法在可能範圍內指導學生融會貫通，致使學習內容支離破碎，其後果可想而知。