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師友月刊
198512 (222期)
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篇名
男怕入錯行!──延長職教該怎麼設科?
作者
陳玉婕
中文摘要
「延長以職業教育為主的國民教育」的試辦已經進入第三年,近程計畫即將結束。在這段試辦期間裡,確實「實驗」出了許多有待再規劃、再改進的地方。例如,教育目標的再明確化、設科再作妥善規劃及師資設備的加強等,都可以在未來中、遠程計畫中,加以改進。而在這諸多項目中,類科的重新規劃毋寧是最為急切,也最基礎的工作。因為目前延教班大體沿用高級職業教育的分科,已經發現與社會就業市場實際需要不盡符合,也難以發揮「延長職教」這項新教育體系的獨特功能。
起訖頁
12-14
刊名
師友月刊
期數
198512 (222期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
課程‧師資‧精神──「延長職教」明天要更好
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延長職教的試金石──省立龍潭農工延教班
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