研究報告說

在同樣有利環境下長大之青年，於嬰兒時即被中上階層家庭收養長大者，其教育成就低於經由親生父母養育長大者。耶魯大學心理學家史卡爾及助理研究員麥克阿維（Caie Mcavay），自一九七四年開始從事此項研究至今。當時的研究對象包括一百九十九名十三歲到十九歲的被收養者，和二百四十四名由親生父母撫育的同齡青少年。如今，這些受試者，年齡已在二十歲到三十歲之間。