「曲」高和寡？──從五線譜看我國的音樂教育

當媽媽害喜的那一刻起，便以欣賞優美音樂為胎教的第一步，因為大家都一致公認，音樂具有啟發心靈的妙用在。然後呱呱墜地，乃至懵懂未知時，各式各樣的童謠便開始唱了起來。小學三年級後，音樂課取代了過去的「唱遊」，這時的音樂課便不像過去那麼的直接與不用大腦了。音樂課開始教大家認識五線譜──從Do到高音Do的位置與唱法；此外，簡易的樂理也是學生們學習的範圍。其他如一些世界聞名的小曲小品，更可經由上課時教授給小朋友們欣賞。