原住民身分與文化認同──以原漢雙族裔為例

所謂「原漢雙族裔」，是指父親或母親一方是漢人、另一方為原住民，原漢不同族群通婚後所生下的第二代。在社會環境、同儕看法，以及原住民族「污名化」等影響下，為尋找生存的立足點，原漢雙族裔經常在「原、漢」二種身分中遊走，在「他人認同」與「自我認同」之間做身分上的選擇，並不時面臨主流文化和非主流文化間的矛盾。為了尋找自我歸屬感，部分原漢雙族裔會開始接觸、學習自己的原生文化，但又同時不斷地在「認同、接觸、陌生、掙扎、放棄」的循環中摸索和擺盪。這種認同的過程通常具可變性與流動性，更是一種自我認同的深層內化，大部分的原漢雙族裔多會面臨這種游移和選擇的過程。本文即試圖以原漢家庭子女做為研究對象，藉由文獻分析、口述訪問，並輔以問卷調查等方式，從中建構出原漢雙族裔對身分與文化認同的看法、轉變因素，以及和上一代間的差異，希望藉此瞭解他們在認同過程中所面臨的問題，並透過研究結果進行反思與反省。