音樂教育的問題與期望

音樂是一門時間的藝術，在留聲機及完善的記譜法未發明之前，音樂的傳承大都是以口耳相傳的方式來延續，一遇到動亂，失傳的可能性就非常大，要欣賞「古人」的音樂，那就是妄想的事。而處在今天的人，可以說是有人類以來最幸福的一群，因為科技的發達，連遠在千里之外的音樂會都可以馬上聽得到、看得到，在音響技巧的工程上那更是神乎其技，令人嘆為觀止。音樂在國小的各科裡頭，常被當成「三等國民」來看待，因為它既不用考試，也沒有作業（習作），所以遇到活動或考試時就容易被「犧牲」掉。