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訪蔡保田教授談──學校建築與教育價值
作者 林秋妹
中文摘要
學校生活是現代人生活必經的階段,而且是佔著最重要的一環,學校環境的優劣和校舍建築的好壞,直接影響學生的學習興趣與教師的教學效果。尤其在國民小學是人類接受正式教育的第一階段,校舍的建築環境也是兒童步上社會生活的第一印象,對其一生好惡、身心健康與學習情趣都有深遠的影響。所以一座校舍建築的計畫和環境佈置的氣氛關係著實重大,而應為教育行政上最注意及善加研究並應深思熟慮的課題,下面提出五大原則,俾對學校建築的研究、能有詳細的認識。
起訖頁 6-7
刊名 師友月刊  
期數 198812 (258期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 加強高職基礎科學教育之理念與做法
該期刊-下一篇 形式跟著用途走──如何避免不當的校園設計
 

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