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台北師範學院毛連塭院長談:我國教育行政如何邁向專業化
作者 林照真 (Chao-Chen Lin)
中文摘要
毛連塭院長說:「大部分的教師都希望能專心教學,最好不要兼做其他的行政工作,然而這個願望,在我國則是『牽一髮而動全身』」。教師兼任行政工作,在我國已行三年多,這項措施設認為不但可能影響學生的功課,各項性質不同的行政工作對老師而言,也是一大困擾。與美國相較起來,美國的教育行政制度則是以地方教育局為最高行政機關,並負責處理地方上各校之行政事務,因此在學校裏,無論校長與老師,都不必處理行政上的工作。
起訖頁 34-35
刊名 師友月刊  
期數 198811 (257期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 革新、實踐,開創教育新境界──台灣省教育行政會議
該期刊-下一篇 教師們的「終身大事」!──談教師法的制定
 

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