從做中學，寓教育於遊戲──童軍教育的潛在教育功能

我們中國的教育自古以來，具體的說我們應該注重──明倫「孝親敬長」，進而完成「德、行、藝、儀」。童軍教育的內容，是寓遊戲於教育之中，但在遊戲之中，不是一些不了解教育的人拿一班的兒戲來充塞。而童軍中所指的遊戲是：包括了整個的明倫「孝親敬長」、「德、行、藝、儀」，而將知識與技能化為真正中國人的生活實踐生活，實質的模仿與演習。也就是我們所提倡的實踐力行，知行合一。這種無言的教化祇要我們能注意研究實施，就可以完成我們對國民及公民的良好教育。