親子教育有感

孩子們有個別差異，是一個事實，是一種現象。實施個別差異的教學或管理是一個原則，也是一種理想。而我們教育孩子，必須依據事實，把握現象，堅守原則，達到理想。所以個別差異事實的重視，個別差異方法的實施是我們每一個教育工作者必須腳踏實地去努力耕耘的。