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篇名
我們需要什麼樣的「教師法」?
作者 蔡璧煌
中文摘要
「教師法」的制訂,對全國十九萬教師們而言,無疑是一件值得關切的大事。最近一多年以來,有關維護教師地位與權益問題的討論一直是教育界的熱門話題。在這段期間,不論是報章雜誌上的論述,座談會上的呼籲,或者是教育會等教師團體的訴求重點或改革要求,都把「制訂教師法」列為維護教師地位與權益的必需措施。
起訖頁 48-49
刊名 師友月刊  
期數 198803 (249期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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