以「學生活動為中心」的國語科教學

為了突破傳統的「老師講，學生聽」的注入式教學；為了鼓勵學生從實際參與中去探討、去研究；為了激發學生的創造力、想像力；為了訓練學生發表的能力與膽識；更為了適應大班制的班級教學，以「學生活動為中心」的分組教學，是最簡單、具體而可行的教學方式。